Einführung

EBRU ist ein Projekt zur Erarbeitung didaktischer Materialien für den islamischen Religionsunterricht, sowie für interreligiöse Unterrichtssequenzen zum Thema zentraler islamischer Texte. Es geht darum, LehrerInnen qualifizierte Kommentare zu ausgewählten Koranstellen zur Verfügung zu stellen und parallel dazu einen Pool von Unterrichtsplänen und -beispielen für die didaktische Arbeit mit den zentralen Texten des Islams entstehen zu lassen.

Die Auswahl der dafür zu erarbeitenden Koranstellen orientiert sich am Kerncurriculum des Landes Niedersachsen für die Bereiche Grundschule und Sekundarstufe 1. Erweitert wird dieses Material durch die Kommentierung von Hadithen, die im KC erwähnt werden. Ziel des Projekts EBRU ist es, einen offenen Zugang zu religionspädagogischen Materialien auf einer online-Plattform (ähnlich dem online-Bibelkommentar) anzubieten.

Dieser wird wissenschaftlich durch die Professur „Koranwissenschaft / Quellenlehre“ am IIT Osnabrück geleitet. Als MitautorInnen im Berech der Didaktisierungen kommen ReligionspädagogInnen in Frage, die eigene didaktische Entwürfe zu islamischen Primärtexten für den Religionsunterricht veröffentlichen wollen. Es können auch Beiträge von StudentInnen islamischer Religionspädagogik in das Projekt miteinbezogen werden.